PUBLICITE

DU NOUVEAU

De qualité pour tous

Pour une éducation

Une coalition

Menaces de perturbation – Résorption des déficits – Insertion des jeunes: la COSYDEP pour une approche systémique pour relever ces défis

Partager

Au lendemain de la célébration du 61ème anniversaire de l’accession à la Souveraineté du Sénégal, la COSYDEP rend hommage à l’armée nationale, aux jeunes, aux femmes et à tous les citoyens. La Coalition reste convaincue que l’éducation demeure l’instrument de souveraineté le plus sûr mais aussi le levier le plus puissant pour faire face aux exigences de formation, de qualification et d’emploi des jeunes.

Ainsi, dans ce contexte marqué par des crises sanitaire, politique et sociale, la Coalition reste davantage engagée à contribuer au renforcement des conditions de sérénité, gage du fonctionnement normal de l’institution scolaire. Au regard des consultations internes et en lien avec l’impératif d’un déroulement et d’un dénouement corrects de cette année scolaire particulière, la COSYDEP formule les recommandations ci-dessous : 

1.       Sur les menaces de perturbation du système :

  • la revalorisation de l’offre publique d’éducation par l’amélioration de son environnement et la motivation de ses acteurs ;  
  • une planification rigoureuse et partagée de la résorption des déficits récurrents en enseignants, équipements, mobiliers, supports pédagogiques, quantum horaire, etc ;
  • un traitement diligent des alertes et des préoccupations exprimées par les organisations civiles (syndicats, APE, ONG), en évitant toute stratégie de pourrissement ;
  • une mise en œuvre effective des accords Gouvernement – Syndicats, par un monitoring systématique et régulier ;
  • un renforcement de la résilience du réseau scolaire face à tout choc exogène (blocs sanitaires, approvisionnement en eau, sécurisation des établissements, respect des mesures barrières, …).

2.       Sur les demandes d’emploi et d’insertion des jeunes :

  • accélérer l’application des décisions du Conseil Présidentiel du 5 août 2015, sur les Recommandations des Assises Nationales de l’Education et de la Formation, voie consensuelle pour améliorer l’efficacité interne et externe du système ;
  • renforcer l’approche systémique concertée pour des réponses efficaces face aux difficultés de qualification et d’insertion des jeunes ;
  • exploiter les initiatives sur la qualification et insertion des jeunes. Cette problématique complexe est fortement liée aux contre-performances de l’économie, à l’inadéquation du système de production des qualifications par rapport aux besoins du marché, au manque d’informations fiables sur le marché du travail, à la méconnaissance des institutions de promotion de l’emploi des jeunes, à la faible capacité de création d’emplois du secteur privé, etc., comme révélé par plusieurs études dont celle sur « la Qualification et la Certification des jeunes analphabètes, non scolarisés et déscolarisés, COSYDEP – UNESCO, 2019 ».

3.       Sur l’annonce de Monsieur le Président de la République de recruter, dès le mois de mai, 65 000 jeunes dont 5000 enseignants, la COSYDEP :

  • salue cette décision qui participe de la prise en charge urgente de l’un des plus cruciaux défis qui reste indéniablement la disponibilité d’enseignants en quantité et de qualité ;
  • constate que cette annonce s’ajoute à celles récentes relatives au renforcement de l’effectif du corps d’encadrement et de contrôle mais aussi à la modernisation des établissements scolaires publics ;
  • recommande vivement que le recrutement de ces 5 000 nouveaux enseignants se fasse en respect aux acquis d’un intense plaidoyer qui a permis de mettre fin au quota sécuritaire et de garantir les exigences de transparence et de qualité (concours ouvert, niveau BAC, 9 mois de formation au moins) ;
  • propose, pour un recrutement exceptionnel, d’accorder la priorité aux enseignants certifiés non recrutés, aux titulaires de diplômes professionnels, … ;
  • rappelle l’impératif de renforcer le dispositif logistique des centres de formation des enseignants.

En effet, l’histoire enseigne que les élèves et les étudiants sont de plus en plus au cœur des mouvements sociaux, la question des Jeunes au cœur des enjeux de développement. C’est pourquoi la COSYDEP attire l’attention sur la nécessité d’anticiper de façon efficace les implications liées à ces problématiques.




Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *